4 февраля в школе прошёл семинар «Вопросы обучения детей с ОВЗ».

• как проблемных вопросов по реализации инклюзивного образования много, тема семинара очень актуальна для всех педагогов.

На мероприятии педагоги школы обсудили, в чём отличие понятий «интеграция» и «инклюзия»; в чем особенности документов АООП, АОП, ИОП, ИПР, СИПР; каковы функции педагогов при реализации инклюзивного образования; как оценивать детей с особенностями в развитии, на какие нормативные акты опираться; в чем особенности тьюторской поддержки детей с ОВЗ; каков функционал ассистента-помощника.
В качестве методической поддержки педагогам по вопросам обучения детей с ОВЗ использовался презентационный и раздаточный материал.